内容摘要应按时间、空间、事件发展的顺序进行,不能前后颠倒,不能混淆首尾。就是不要将这些杂乱无章的东西强加于人,强加在一起。例如:把同事小王的工作亮点说成自己的工作亮点,而自己根本没有小王的工作能力。因小业绩80万,方法独特,能力超群。自身仅完成48万分的成绩,而方法和能力则明显差一点。如此会导致能力与目标之间的不匹配,显然这个总结对自己没有好处,领导也会一头雾水。教培工作者工作总结怎么写?
一:总结内容要深挖亮点总结内容不要一概而论,平铺直叙,一泻千里。但要将自己的重点工作、难点工作、疑点工作、创新工作和取得显著成效的工作加以总结。要有内涵,有重点,有主次,有条理,有条理,有条理,有条理,有条理,有具体的数据,有事例,有一定的依据。
二、总结内容要把握分寸总结内容要把握好分寸,不要自我评价,自我包装,力戒浮华。努力以客观事实说话,用数据和结果说话,语言准确,表达清楚。要突出针对性,深入剖析工作中的难点、疑点和重点,不回避问题,更不能避重就轻,对领导想看到的工作一笔带过。
三、总结报告布局合理,选材内容要做到适度、准确、典型、突出、鲜明、具有一定特色。论文的构思分为三个部分:第一部分:写一年的工作目标及完成情况,包括开场白和工作概况。第2部分:详述重点、优点、缺点、分析改进策略及工作建议,详细的介绍了亮点,优势沉淀,缺点分析,改进策略等。三段式摘要,通常以第一部分占10%,第二部分占60%,第三部分为30%,第三部分为30%。
总而言之,写好工作总结就是回顾反思、发现问题、深入剖析、提出方法的过程。又是一种反省工作,发现亮点,总结经验做法,制定推广措施的过程。像做年度总结一样,要确定目标,搜集信息,理清思路,规划布局,迅速行动,一气呵成。而不仅仅是一份年终总结的文件,更重要的是剖析和反思,促进能力的提升,激发内部潜力,明确工作目标,推动工作核心引擎。
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