培训机构教务管理系统如何做好排课工作？爱耕云培训机构教务管理系统

截至目前，大部分培训机构秋季招生工作已经基本完成。新招学员如何排班，如何做好教务服务工作，如何推动后续课程的实施，以及教研室中新老学员的退学问题。你秋季的排班表工作有没有完成？怎样安排课程表可以使排课更加有效、快速？建议采用教学系统。

就要开始上课了，还在忙碌中忙碌起来！
有没有明白校园里还有多少学生可以容纳？
怎样才能让有限的人有更多的课消？

要了解课程安排不仅仅是在配置教学资源，更是决定校园复课率、学生数最大化的关键。所以秋季校园排班工作到底要怎么做，才能让实现人效和效益双丰收？

我将围绕以下四个方面，为你分享机构排课的一些小窍门：

一、排课表的制作

有许多因素会影响课程表的因素，但下列四点是最重要的：

上课教室
上课时间
授课教师
班级/课程

在这些内容中，最主要的是课堂安排和时间安排， EXCEL的形式可以是：

1、根据教室和时段先建立2 D表格、教室及时间段的横竖坐标。

2、参照核心要素外的辅助要素，将与教师班级相联系的班级填满具体教室。

当排课时，我们应该注意：

1、充分利用教室资源，提高利用率。许多单位只利用周末时段，事实上，在晚上也可以进行排课。

2、老师匿名原则给家长选择课堂，排课表上没有指定老师，减少了教室对老师的依赖性，方便了机构调换老师。诚然，如果你所在的校区是名师招生，那么可以将名师的班级标上明显的色彩，这样就可以用“有限的名额”促单。

二、排课的规划性

为了使校园工作顺利进行，我们必须提前做好课程安排。我们可以根据时间节点做好课程安排的重点规划：

1.旺季招生，注重快速转型，抢占学生。除长期课外，课程安排的重点是公开课（1节课）。

2.淡季做市场，通过各种活动排水，除长期课外，课程安排的重点是排水课（4-6节课）

3.其中，寒暑假应注意增加班级类型、短期课程和特殊课程程安排可以在错误的高峰时间安排。

4.节假日排课时注意避免，减少请假和补课纠纷。

三会计学院的可录取人数。

1、校区可容纳学生数

以校园每周一节课，全班12人，6间教室，每次1.5小时(含下课10分钟)为例:第一步:首先计算一个教室的学生人数。1.周一到周五:一个时间段(5+1)6个班2.周六到周日12个时间段(6*2)2个班1个班12人=216(人)

计算校园内可容纳学生数1.如果每周一次上课：216人*6个教室=1296 (人)2.每周二次课：216/2*6个教室=648 (人)3.如一对一教室，每周一次，18人*6班=108 (人)

2、校区需招生人数

第一步:统计现有班级中每个班级的续课人数，减去续课人数是现有班级需要补充的.

第二步:统计业余教室和教师上课时间，计算新班数量，乘以全班数量是新班数量的.

第三步:以上两个数据相加，即现阶段校园招生总数。

3、计算校区/教师班平，及时合班

低班级率可能会对校园产生直接影响：教师资源被大大浪费，教师资源饱和率很低，教师工资高，课程消耗少，贡献低。

因此，要及时关注校园注校园的班级平率，关注每个班的学生人数，及时做好合并班的工作。班级应注意：相同的教学进度，相同的教师/教师风格相似。这样，学生家长的班级工作将更容易，成功率也更高。

四、排课表的其他注意事项

1、对不同年龄、不同学科，排课时要遵守主要使用者群体的生活、学习作息习惯。2、试听时间如果是周内试听课，可以安排在第一堂课结束后，给顾问老师留出足够的时间与家长协商；如果是周末，可以安排在上午或下午的中间时段，这段时间是校园内的人潮高峰，这样就能让家长真正感受到学校的校园环境，激发学生从众心理。

3、上课之后，安排新同学上课。

若人数少，首先考虑的就是插班问题。如有学生需要换班，优先安排与教学进度相似的教师，开设平行班，使后续课程可以考虑合班，释放新的教室和课时，再开另一班。自然，为了更好地排课，我建议使用艺步排课系统，一键排课，省去很多麻烦。

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